《大學生職業生涯規劃》
親愛的同學,讓我們一起來認識新的朋友——《大學生職業生涯規劃》吧!也許你對未來的職業生涯規劃感到迷茫,也許你未曾了解人職匹配理論、生涯發展理論和認知信息處理理論。沒關系,新朋友將采用靈活多樣的授課方式,以體驗式、參與式教學為主,結合課堂小組活動、電子媒體、網絡測評、調查研究、課后拓展、生涯規劃報告等形式,幫助你了解生涯規劃理念、學習生涯規劃方法、開展自我職業探索、提高求職能力,帶你進行自我認識、環境認知和生涯決策。

《職業發展與就業指導》
也許你會為自身的職業發展感到迷茫,也許你會為自身的就業能力而感到不知所措,《職業發展與就業指導》以促進大學生“職業發展”和增強“就業能力”為抓手和切入點,以提升大學生綜合素質為總體目標,幫助你尋找職業目標,有計劃地利用好大學時光和資源,為職業目標的實現做準備,潛移默化中助力你樹立職業規劃意識、了解自我特質、拓展職業視野、提高職業能力、優化思維方式、促進執行能力、建立人際資源,夯實職業發展基礎,適應和駕馭自己的未來。

《創業管理》
你也許曾被《創業先鋒》的劇情所吸引,也許為《中國創業先鋒》里的夢想、堅強、堅持所震撼,也許你曾有過創業夢,卻又缺乏相應的創新知識,這都不是問題,《創業管理》將以創業活動理論為依托、以教授創業知識為基礎、以鍛煉創業能力為關鍵、以培養創業精神為核心,通過課堂講授+案例分析的方式,帶你了解創業活動過程的內在規律以及創業活動本身的獨特性,了解創業過程經常容易遇到的問題和初創企業的特點,為你的CEO之路保駕護航。
課程基本情況
《大學生職業生涯規劃》
課程代碼:IPG00007
授課對象:全校一、二年級各專業本科生
課程類別:通識與素質教育 選修課
學時學分:32學時、2學分
《職業發展與就業指導》
課程代碼:IPG00008
授課對象:全校高年級(大三,大四及以上)各專業本科生
課程類別:通識與素質教育 選修課
學時學分:32學時、2學分
《創業管理》
課程代碼:IPG00009
授課對象:本科二年級及以上
課程類別:通識與素質教育 選修課
學時學分:32學時,2學分
《大學生職業生涯規劃》課程
名師簡介

陳蘭
重慶大學管理科學與房地產學院黨委副書記、副教授
重慶市高校輔導員名師“陳蘭工作室”主持人
全國萬名優秀創新創業導師人才庫導師、成渝地區雙城經濟圈高校就業創業“雙百”導師團專家、重慶市教委就創業專家庫專家、重慶市教育學會生涯教育專委會常務理事、重慶大學通識教育委員會委員、人社部高級生涯規劃師、全球職業規劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)。
全國第七屆高校輔導員年度人物提名獎;重慶市學生思想教育先進工作者;寶鋼優秀教師獎;華為優秀教師獎等榮譽。長期從事大學生思想教育管理、職業生涯規劃與就業指導的教育、教學、咨詢、研究工作,具有豐富的實踐經驗和理論水平。
課程目標
啟發學生生涯規劃意識,提升生涯規劃能力,引導學生結合國家發展與社會需求,樹立遠大的人生理想和職業目標,激發學習原動力;助力實現“培養適應和引領未來的高素質創新型人才”目標。
課程主要內容
大學適應與生涯啟蒙
興趣認知與探索
能力認知與探索
性格認知與探索
價值觀認知與探索
外部世界探索
生涯決策
生涯目標、計劃及執行
生涯適應、構建與管理
《職業發展與就業指導》課程
名師簡介

奉飛
從事學生思想政治教育管理、就業工作多年,具有豐富的就業指導課堂教學及實踐指導經歷,《職業發展與就業指導》課程組負責人。成渝地區雙城經濟圈高校就業創業“雙百”導師團專家、重慶市首批高校就業創業指導教師專家庫專家。
課程目標
幫助大學生在求職和職業生涯發展的過程中,踐行積極正確的人生觀、世界觀和價值觀,把個人的發展和國家的需要、社會的進步相結合,樹立正確的職業發展觀念,持續提高自身核心競爭力,承擔自己的人生責任和社會責任,在努力實現自我價值的基礎上為建設更強大的祖國和更繁榮的社會做出自己更大的貢獻。
課程主要內容
導論
求職準備一:自我認知和分析
求職準備二:職業世界分析
職業選擇與職業決策
求職技能一:如何撰寫自薦材料
求職技能二:如何成功進行面試
就業中的法律和權益保護問題
面向職業發展:職場新人的轉換和適應
《創業管理》課程
名師簡介

陳逢文
管理學博士、工商管理博士后,現任重慶大學經濟與工商管理學院副教授、博士生導師。聚焦創業管理研究教學10余年,主持國家自科基金面上項目1項、市級教育科學規劃項目與教改項目2項,為校級精品課程《創業管理》開設負責人,出版專著1部,參編教材1部,在《管理世界》等學術期刊上發表論文20余篇。教育部首批全國萬名優秀創新創業導師,成渝地區雙城經濟圈高校就業創業“雙百”導師團專家、具備全球職業規劃師(GCDF)、國家心理咨詢師、中國管理研究國際學會(IACMR)會員資格,擔任重慶市政府采購招標專家。
課程目標
幫助學生了解創業活動過程的內在規律以及創業活動本身的獨特性,了解創業過程容易遇到的問題和初創企業的特點。培育學生積極進取和創新的意識,強化創業精神,培養和鍛煉機會識別、創新、資源利用、團隊建設、知識整合、小微企業管理等創業技能。
課程主要內容
創業與創業思維
成為創業者
認知創業機會
組建創業團隊
整合創業資源
設計商業模式
明確目標市場
撰寫商業計劃書
開展創業融資
創業企業財務
創業企業成立及管理
社會企業創業與公益創業